小学六年级健康课教案
小学六年级健康教育教案篇1 教学内容：吃饭要细嚼慢咽 教学目标：1.使学生知道一些科学进食的卫生常识。2.让学生养成良好的进食习惯。教学重点难点：要细嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及平时生活中，应当怎样养成良好的进食习惯
小学六年级心理健康教学教案篇1 一、 教学目的：帮助学生明确学习的目的，培养对学习的兴趣，变“要我学”为“我要学”。克服学习上的困难，掌握正确的学习方法，获得成功的学习体验，增强对学习的
小学六年级心理健康教育教案 篇1 小学生到了六年级,自我意识有了明显的增强,自尊心开始强起来,希望自己能够“优先”或“优越”于其他同学。同时,如果以前经常遭受失败,此类学生自我意识的发展也会走向消极的一端,渐渐在生活中失去进取心。
六年级心理健康教育课教案篇1 教学目标: 1、 理解老师,并能正确地看待自己不理解老师的行为,谅解老师的过失。 2、树立积极主动与老师沟通、交往的意识。 3、学会用合适的 方法 处理与老师之间矛盾、冲突,学会与老师友好交往。 教学重
六年级下学期健康教育教案篇1 教学目标: 1、让学生了解学习和休息是交替进行的,交替得好既有益于健康,又能提高学习效果。 2、让学生知道学习和休息时间调剂的一般标准、 方法 及其科学道理,懂得如何合理地安排学习和休息。 重点难点
小学健康教育教案【一】 课程题目:怎样测量身高、体重、脉搏。 教学目标: 1、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法,观察自己的生长发育状况。 2、教育学生经常测量身高、体重、脉搏,关心自己的生长发育状况。 教学重点:测量身高、体重、
大班健康教案《合理配餐》
大班健康教案《合理配餐》1 活动目标：1.知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。2.初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。活动重难点：重点：让幼儿知道人需要
引导幼儿共同讨论，知道合理配餐应根据荤素搭配、荤菜不宜太多、有一定量的素菜、有主食、有菜等原才能营养全面，对身体健康有益。教师出示一份不合理的配餐让幼儿分析，加深对合理搭配食物的理解。3、幼儿调整配餐。（1）请
1、会看健康宝塔图，了解合理的饮食结构。2、为自己设计营养食谱，培养幼儿养成合理饮食的习惯。教学准备：1、照片《营养结构》图 2、制作营养食谱的纸、笔人手一份。3、健康印章一枚 教学过程：一 谈话导入 提问：我们小朋
幼儿园大班健康教案合理用餐1 教学目标: 1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;培养学生对饮食的科学态度。 2、帮助幼儿了解浅显的营养学的知识,知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。
大班健康《合理用餐身体棒》优秀教案及教学反思1 【活动目标】 1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。 2、使幼儿养成正确的睡姿。 3、初步了解预防疾病的方法。 4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
合理配餐大班教案
3、幼儿调整配餐。（1）请幼儿根据配餐原则评价自己的配餐少了什么？多了什么？（2）幼儿再次自选食物，调整配餐。（3）开展评选"最佳配餐"的活动让幼儿认真观察其他小朋友搭配饭菜，根据配餐原则给认为搭配合适的饭菜发红牌。
大班饮食健康教案(篇1) 活动目标: 1、知道人们需要吃各种食物,才能营养全面,有利健康。 2、初步学会合理搭配一餐的饭菜,知道健康的食谱要有荤有素,有配菜有主食等。 3、激发幼儿尊重并珍惜他人劳动成果的情感,养成不挑食、不浪费的习
教师小结:主食一定不能少,只有肉没有菜,身体缺乏维生素,全是菜也不妙,香香肉儿不能少,要有菜,要有肉,豆制品天天吃,合理搭配营养好。 游戏:我的营养餐 教师提出具体要求: 1、每人选择5种食物。 2、要求按照宝塔合理搭配。 (三)
1.知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。2. 初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。3. 能分析评价自己和别人的配餐。活动重难点 重点:让幼儿知道人需要吃不同
健康自助餐大班教案1 活动目标：1、积极主动参与自助和合作配餐，知道一餐饭要荤素搭配、有菜有主食。2、知道健康配餐对身体有益，纠正挑食的不良习惯。3、初步学会合理搭配一餐饭菜，提高自主能力。4、知道人体需要各种不
1、积极主动参与自助和合作配餐，知道一餐饭要荤素搭配、有菜有主食。2、知道健康配餐对身体有益，纠正挑食的不良习惯。3、初步学会合理搭配一餐饭菜，提高自主能力。4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。5、能够将自己好的
饮食卫生健康教案5篇
饮食卫生健康教案篇1 教学目的: 了解有关营养卫生和饮食卫生的知识,培养良好的饮食习惯。 教学重点: 阐明讲究营养卫生和饮食卫生的道理,培养良好的饮食习惯。 教学方法: 讲述法与谈话法相结合。 课时安排: 1课时。 教学过程: 引言:人
健康饮食幼儿园教案(篇1) 活动目标: 1、知道人们需要吃各种食物,才能营养全面,有利健康。 2、初步学会合理搭配一餐的饭菜,知道健康的食谱要有荤有素,有配菜有主食等。 3、激发幼儿尊重并珍惜他人劳动成果的情感,养成不挑食、不浪费的
【篇一】幼儿园大班健康食品教案:买食品要注意什么 活动目标: 1、了解买食品时应该注意的事项。 2、通过自己探索、寻找的过程,知道食品包装袋上的生产日期、保质期。 3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识。
幼儿园食品卫生安全教育教案1 活动目标: 1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。 2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。 活动准备: 挂图 活动过程:
幼儿园健康饮食教案
幼儿园健康饮食教案 篇1 活动目标: 1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛。 4、初步了解健
幼儿园食品健康教案范文一 幼儿园中班健康教案:不挑食身体棒 活动目标 1.让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 2.教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动准备 事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录、对食物有四大类的
幼儿园饮食安全教案(篇1) 一、活动目标: 1、让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。 2、理解词:“细嚼慢咽”。 二、活动准备: 教学挂图《吃东西的时候》,操作卡片《吃东西的时候》(一)、(二)、(三)。 三、活动过
营养主题的幼儿园健康教案【篇1】 活动目标: 1.初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。 2.尝试自己设计一份营养餐,对食物搭配感兴趣。 3. 主动和同伴交流,并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。 4. 培养幼儿养成不挑食的
幼儿园饮食健康教育教案篇1 活动目标: 1、让幼儿知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。 2、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,做到定时吃东西和水。 活动准备: 1、果皮箱一个,配有相应的墙饰
幼儿园小班健康教案饮食安全范文一 《好吃的水果牛奶》活动目标：1.知道水果和牛奶都是有营养的，激发幼儿愿意吃、喜欢吃水果和牛奶。2.尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭的吃法，体验自己制作的快乐。活动准备：1、《爱吃
幼儿园饮食健康教育活动教案 篇1 活动目标: 1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛。 4、初
